道德智能决定孩子的未来

　    我一向认为，教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格。韩国前教育部部长、首尔大学教育专家文龙鳞教授在他的《10岁之前教会孩子如何做人》一书给年轻父母们的忠告是：学做人是成才的第一课，道德智能是决定人生成败的关键。父母给孩子最好的礼物就是教会他们如何做人。

　　身为两个孩子的父亲，文龙鳞有很多教育孩子的经验。他通过研究“道德智能(MoralIntelligence)”对孩子成长发育的影响，得出了“道德智能低下的孩子将无法适应10年后的社会”的结论。文龙鳞教授认为，学习本身不会影响孩子的人生。决定大学以后人生的不是实力而是道德。

　　例如，前几年某银行举行一场招聘考试，考试内容不是坐在那里解答英文题目，而是应聘者不分学历，都要经过一段时间的集体宿舍生活，从而评价他们与人相处的方式和区分是非善恶的标准。最终发现，在被聘用的人中，普通学校毕业的人要比一流大学毕业的人多。与学习成绩相比，企业把员工的道德品质看得更重。如果您的孩子去经受类似的生活能力和道德水平的考察，情况会如何呢?据对过去60年间哈佛大学毕业生的调查表明，一个人的成功与学习成绩没有任何直接关系。从社会各个层面观察成功人士，会发现他们是富含幽默、为别人考虑、和蔼可亲、明辨是非的人。也就是说，成功人士都是道德品质高尚的人。

　　文龙鳞教授看得明白，父母总是希望子女学习成绩好，但这种想法会在孩子收到大学录取通知书的一瞬间消失。这说明一个人开始真正意义上的人生之旅后，左右他生活的不是学习成绩，而是“道德”。向父母尽孝，与兄弟团结友爱，结交亲密的朋友，在职场中拥有广泛的人际关系以及遇到好的配偶组建幸福的家庭，能够实现这些人生规划，不是因为学习成绩如何优秀，而是因为具有良好的品格和道德，也就是“道德智能”这种能力包括同情并关心别人痛苦的能力、调节自己情绪和抑制欲求的能力、接受和理解与自己不同观点的能力、尊重别人的能力等。