如何鼓励孩子的创造力

　　当孩子和着洗碗机的节奏摇手鼓或敲鼓时，或者“创作”出您从未见过的图画、手指画、橡皮泥动物时，他在展现自己的创造力。富有创造力的孩子还可能穿上您的旧鞋过家家，坚持您在餐桌上为他想象中的小伙伴安排一个座位，告诉您牛奶到底是如何打翻的夸张故事，或者央求您赶走躲在卧室衣柜中的怪兽。

　　培养孩子的创造力有时可能会自相矛盾。您应该让孩子多发挥，自己退到幕后，让孩子作出富有想象力和创造力的决定。但是，您可以提出为什么、怎么办、什么东西、什么情况等问题，以引起孩子思考，激发他们的想象力。当孩子创造性的活动遇到困难时，您应该给予孩子肯定，鼓励孩子进行尝试和善始善终。

　　孩子还需要您提供一些具体帮助。例如，您应该给孩子提供一些经验，帮助他们展开创造性活动。由于孩子可能从未听过、看过，更从没有经历过大千世界中的许多奇妙事物，因此他们没有创造或表演的基础。提供经验并意味着一定要去欧洲旅行，我们需要的是对日常生活中的事物、地方、人物、公园野餐、森林或溪流的长期细心的观察。本页将讨论如何鼓励孩子在美术活动和假想游戏中发挥创造力。

　　美术活动

　　有时孩子需要亲手指导。您应该教孩子如何使用美术材料；您可以首先提供绘画方面的建议，多数情况下，孩子进行美术活动都需要父母看着。购买美术用品非常有趣，其种类之多令人惊奇，甚至其中不少可供婴儿使用。一岁以前，孩子喜欢用一跟胖乎乎的石墨铅笔在大纸上随便涂鸦。不久，他们开始用彩笔、蜡笔、粉笔，到两岁时，他们甚至开始使用水性标签笔。