教育需要温度，更需要尺度！

“惯子如杀子”的悲剧，越来越多了。

有孩子当街怒扇母亲耳光。

有孩子一辈子都靠父母喂饭。

有孩子因为被骂而动刀弑母。

……

我们没有理由不相信，父母对孩子的爱，一定是世上最伟大的爱。

但有时也难免困惑，是不是正因为父母过度的爱，才折了孩子的羽翼，让孩子无法自由翱翔。

父母对孩子的爱，从来都是双刃剑。

别让你的爱变成孩子的绊脚石。

别亲手折了孩子飞向未来的翅膀。

请告诉所有家长：

教育孩子需要温度，更需要尺度！

1.有尺度地惩戒，孩子才懂是非对错

以前的家长和现在的家长相比，最大的区别是什么？

有人说，是对孩子的态度。

以前，孩子犯错了，家长该骂就骂，该打就打；现在，孩子犯错了，家长从来不怪孩子，只怪别人，或者怪自己。

说不得，骂不得，打不得，是当代家长的共识。

可无底线的溺爱，是对孩子更深的伤害。

还记得去年“女教师被关进派出所”吗？

事情发生的经过，想必大家都了解，这里也不再细说，我们想讨论的是后续发生的事。

因为妈妈的报警和爸爸的乱用职权，孩子一直被其他同学责备，受不住压力，逃学了。

这样的局面，其实可以预见。

如果孩子一早承认错误，就不会一再犯错；

如果家长没有纵容孩子，事情就不会发展到这个地步。

以爱的名义，行伤害之事的事情越来越多，作为家长的我们不得不反思：究竟是哪里出了问题？

是我们的教育手段。

该批评的，就要批评，该惩罚的，就要惩罚。

惩罚的方式有很多，适当、适时的惩罚能够警戒孩子，让他明白是非对错，改正错误，培养诚实、负责的良好品质。

一对双双获得诺贝尔奖的夫妻说过：教育不能只有爱，没有规则。

只有爱的教育，会把孩子宠成肆无忌惮的巨婴；

没有规则的教育，都是暴力教育。

教育最不能缺少的，就是惩戒的力量。

2.给予尊重，平等地对待孩子

读过一篇名为《教育最大的死敌，就是父母的坏脾气》的文章，至今记得其中的一句话：

贫穷不会带来教育的失败，但精神的折磨一定会制造一个问题儿童。

不由想起邻居和他的孩子。

他脾气很差，动不动就骂孩子、打孩子，我们大院的人都劝过他，无果。

结果有一天，孩子找他签名，他不搭不理，孩子竟然扇了他一巴掌。

愤怒到极点的邻居拿起椅子就往孩子身上砸，要不是大家来得及时，孩子说不定就要送进医院了。

恰恰验证了这一条规律：

父母脾气越大，孩子越顽劣；

父母越气急败坏，孩子越难管；

父母越不尊重孩子，孩子越不会将父母放在眼里。

我们可以惩罚孩子，但不能不管不顾地打骂；

我们更不能无理由地冲孩子发脾气，因为这么做会直接伤害孩子的自尊。

每一个成熟的家长，都懂得尊重孩子。

人与人之间的尊重是相互的，我们是怎样尊重孩子的，孩子就会怎样尊重我们。

在给孩子提要求时，首先要给自己提要求。

如果连自己都做不到，又凭什么要求孩子这么做呢？

在跟孩子相处时，一定要明白，他虽然是你的孩子，却不是你的附庸，他是一个完全独立的生命。

所以，我们不能颐指气使，不能恶语相向，不能随便发脾气，更不能瞧不起孩子自己的想法和决定。

“君君臣臣父父子子”的时代已经远去，我们都要放下“父母的架子”，平等对待孩子。

父母是第一次做父母，孩子也是第一次当孩子。

所以，我们要相互学习，相互尊重，相互体谅。

3.学会放手，孩子需要学会独立

看过一个小故事：

3岁的孩子摔倒了，妈妈急得冲过去，抱在怀里安慰；

13岁的孩子摔倒了，哇地放声大哭，妈妈只能把他拉起来；

23岁的孩子摔倒了，赖在地上不肯起，妈妈无奈，一边骂他一边扶他。

家长若不放手，孩子就永远学不会独立。

“乖，听话！”

“这个你不会，还是我来吧！”

“不要自己倒水，小心烫手！”

“跟着我，别乱跑！”

“你管好学习就行，其他事就别操心了！”

……

所有事情都指向同一个事实：

父母总是担心孩子，什么都不放手让孩子学着做，孩子就真的什么都不会了。

多一点现实的探究，少一些父母的娇惯，孩子会受益无穷。

著名文学家刘墉，对于儿子就一直采取“放手式”教育。

儿子上中学时谈恋爱了，有时候一天要打好几个小时的电话，刘墉却从不干预。

他只是在旁边默默观察，观察早恋了的儿子，会变成什么样。

结果他发现儿子变得更积极了，更有礼貌了，甚至还懂得心疼父母了。

于是刘墉心想：早恋就早恋吧，孩子变得更好了，不也很好吗？

为人父母的最高境界，是学会放手。

父母的干预，或许能给孩子指出明路，但未必就是孩子最想要走的那一条路。

如果父母愿意放手，让孩子自己去闯荡，去摔跤，去收获经验，说不定他们能成长得更快。

父母能给孩子最好的礼物就是：

停止担心，把眼光放长远，让孩子开辟属于自己的道路。

要相信，世间风雨不仅仅会打湿衣衫，也能浇灌花朵。

4.培养孩子健全的人格，才是最基础的教育

北大校长蔡元培先生说过：

决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。

一个拥有健全人格的孩子，能够勇敢面对风雨、困难、挑战与挫折，成为一个更完整的人。

可惜的是，父母更看重孩子的成绩，而忽视了这一方面。

此前，一位985毕业的硕士妈妈说出了她心声，让无数人动容：

“我孩子虽然成绩差，但他心地善良，进楼时，看到后面还有人，都会用小手撑着门让其他人先过……”

这位妈妈曾经给孩子报了很多培训班，可收效甚微，孩子的成绩一直上不去。

因为太用功，孩子的身体反而原来越差了，经常发烧。

后来，硕士妈妈决定不再强迫孩子了，虽然他还小，但善良、懂事又勤劳，在家里会做菜给爸爸妈妈吃，在学校和同学和老师都相处得很好。

这样的孩子，难道就不是一个好孩子吗？

在孩子成长的过程中，总有一些东西比成绩更重要，那就是人格。

父母对孩子的期望也是有尺度的，不能光顾着成绩，而忽视了最重要的人格教育。

如今的父母都太焦虑了，给孩子报了各种班，不允许孩子考差，生怕孩子输在起跑线上。

殊不知，一个只会死读书的孩子，不会有出息。

一个了解生命的意义，勇敢追求梦想，懂得自我保护，乐于与他人分享的孩子，才会拥有更好的人生。

正如泰戈尔所说：

教育的目的，应该是向人传送生命的气息。

培养孩子健全的人格，这应该是所有父母，以及所有教育工作者，共同坚守的责任。