作为母亲，我不希望家长们和应试教育对抗

　　没做家长之前，一般人是不太关注家教的，可一旦做了家长，就没人再能不过问这档子事了。不是家长非要插手孩子的事，而是孩子的事不能不叫家长操心费神，因为电脑、电视、黄色书刊音像、不良少年以及那些不法商人盯孩子比我们要紧得多。 

　　孩子在身边、在眼皮底下尚且都问题不断，更何况那些不在父母身边的孩子了。因此，面对现在这样的社会环境，几乎没有一个家长敢说“我的孩子我不管，照样也能成人成才”了。 

　　两年前，我带着自己和别的家长的问题，采访、咨询了李开复、周国平、孙云晓、魏书生、凌志军、黄全愈等21位教育专家学者，采写、出版了关于家教访谈的第一本书，得到了众多家长的认可、好评，他们又向我提出了更多的问题，希望、鼓励我继续向专家学者请教，继续为他们排忧解难。 

　　经过努力，我又采访、请教了毕淑敏、李玫瑾、陶宏开、赵忠心、朱永新、李子勋、李镇西等16位专家学者，采写、出版了关于家教访谈的这第二本书：《好父母胜过好老师》。 

　　我选专家学者，一不是看他的名气，二不是看他的“出镜率”，而是看他是否有耐人寻味的东西传递给我们家长。 

　　我是在阅读大量家教专家的书并选准了人后，才与这些专家学者联系、通话、采访的。在写作过程中，常常是几易其稿，最后才请这些专家学者审读、修改。各个环节走完之后，一篇访谈，少则一个月，多则两三个月。我之所以在阅读、选人、采访、写作、送审等环节这么不惜时间，不惜精力，就是为了不想辜负读者的希望，就是为了不想歪曲、偏离、掩藏了这些专家学者的真实思想、观点，就是为了不想做出速成速朽的东西耽误了读者的时间，败坏了自己的名声…… 

　　本着认真负责的态度，凡有歧义有误导倾向的家教思想、观点、言论我都尽力避开，我不想通过我选的专家之口，来传播一些空洞的、对家长孩子毫无帮助的、反教育反体制反考试的思想和观点。当然，我也不会通过我的采访感言，鼓捣家长、孩子和现行的教育体制、考试机制对着干。我们的孩子就生活在当今这不够先进、不够完善、不够理想的教育环境中，我们改变不了现实，只能适应现实，只能和孩子一起，积极努力地在夹缝中求生存，求发展。 

　　正如这书封底的话“什么都可以等待，唯独孩子的教育不能等待”所说的，甭管外界环境怎样，孩子的教育不能等。我们的孩子既要适应、顺应现今不理想、不先进、不完善的教育体制、考试机制，又要超越这体制、机制，适应、顺应未来社会的发展变化。这就是我采写这书的初衷、本意。 

　　今天，这本新访谈又面世了，我在感谢37位专家学者的同时，我还要感谢广大读者给予我的鼓励、帮助、支持。请读了这书的朋友，给我提出中肯的批评、帮助、指导意见。没有读者朋友的批评、帮助、指导，就没有我继续学习、写作、创造的动力。