保护过度，影响孩子一生

　　九成多中国父母在育儿中遇到困惑，这个数据本身并不奇怪，但其中隐含的问题值得我们深思。我注意到，在教育方面，有1/3的人为如何开发孩子的早期智力犯愁，43%的担心与理念相关。实际上，中国人在育儿理念上，最急需改变的就是对孩子保护过度。

　　孩子“会什么”往往是家长最关心的：会唱几首歌，会画几幅画，会认字，会背唐诗……这些在一定程度上成了父母们炫耀和比较的资本。但家长是否想过，孩子真正需要的是什么？作为一名关注儿童发展的研究者，我发现，独立性缺失成为中国儿童最严重的问题。而导致这一现象的最关键的原因就是中国家长保护过度。

　　孩子明明可以自己吃饭了，却偏要追着喂饭；孩子想要出去玩，家长担心外面的环境太脏太乱；孩子一表示异议，就被说成“不乖”，剥夺他们自己做决定的权利。很多家长会委屈地抱怨说：这正是我爱他的表现呀，我怕他受伤害。殊不知，孩子能做的不让做或者帮着做，这种过度保护是一种不理智、不科学的爱，这会影响孩子的独立性，进而影响他的一生。比如，在小时候会导致他无法适应新环境，缺乏自理能力；长大后，他可能学习成绩顶呱呱，动手能力极差；步入社会了，他依然会对父母过于依赖，责任心、承受挫折的能力差。

　　从全球来看，中国父母对子女的付出是最大的。这种单向的无以复加的爱，也会导致孩子缺乏感恩之心。中国式育儿急需理性的、科学的爱，中国家长应该解放孩子的时间和空间，把紧紧抓牢的手放开，给孩子更多的自由空间。

　　（武汉大学儿童发展研究中心主任杨健）