3岁以后是学英语的黄金时期
来源:生命时报 作者:未知 2012年11月06日
不管你愿不愿意,宝宝英语已经成了早教的重要一科。孩子多大开始学英语好?过早学英语,会不会影响他们说汉语呢?对此,《生命时报》记者采访了中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委员会高成华教授。
高成华教授说,孩子学习外语不能太早,如果在孩子建立语言文化的初期,就学习外语,可能会使母语的文化形成不牢固。到底什么时候学外语最好?
有研究表明,孩子从出生后经过三年的发育进入学龄前期,3—6岁是学习语言的黄金时期。
语言有四个功能“听、说、读、写”,其中三个功能是任何年龄段都可以培养,唯独“说”是有关键期的,如果错过了关键期,学习难度就会大大增加。一般来说,孩子3岁后就能学习外语了,当然,每个孩子的发展规律都不一样,家长要酌情考虑。
高成华提醒,因为幼儿期是“说”的关键期,因此,幼儿期学英语,重点应该在“多听”、“多说”上。千万不要跟成人学英语一样,让孩子去背单词,讲语法。而是要让孩子有一种语言环境的全面体验,重点是让孩子敢于说、愿意说、喜欢说。另外,也要注意培养孩子英文阅读的习惯,可以带着他一起看文字简单的英文图画书。此外,提倡婴幼儿早期阅读,养成阅读的习惯也特别重要。
至于学外语是否会影响学母语的疑问,答案是否定的。有许多生长在双语环境的孩子的实例告诉我们,孩子同时学习两门甚至三门语言是完全不会互相影响的。另外,语言是智力的核心,让孩子多学语言,不仅对智力开发有帮助,还会促进母语的学习。
高成华教授说,孩子学习外语不能太早,如果在孩子建立语言文化的初期,就学习外语,可能会使母语的文化形成不牢固。到底什么时候学外语最好?
有研究表明,孩子从出生后经过三年的发育进入学龄前期,3—6岁是学习语言的黄金时期。
语言有四个功能“听、说、读、写”,其中三个功能是任何年龄段都可以培养,唯独“说”是有关键期的,如果错过了关键期,学习难度就会大大增加。一般来说,孩子3岁后就能学习外语了,当然,每个孩子的发展规律都不一样,家长要酌情考虑。
高成华提醒,因为幼儿期是“说”的关键期,因此,幼儿期学英语,重点应该在“多听”、“多说”上。千万不要跟成人学英语一样,让孩子去背单词,讲语法。而是要让孩子有一种语言环境的全面体验,重点是让孩子敢于说、愿意说、喜欢说。另外,也要注意培养孩子英文阅读的习惯,可以带着他一起看文字简单的英文图画书。此外,提倡婴幼儿早期阅读,养成阅读的习惯也特别重要。
至于学外语是否会影响学母语的疑问,答案是否定的。有许多生长在双语环境的孩子的实例告诉我们,孩子同时学习两门甚至三门语言是完全不会互相影响的。另外,语言是智力的核心,让孩子多学语言,不仅对智力开发有帮助,还会促进母语的学习。
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