表扬孩子注意艺术

     例如，做母亲的在孩子面前，把果汁倒在杯子里，然后端出来，二岁多的孩子看了，就会学着妈妈去端杯子。

     这时候，为恐果汁溢了出来，母亲都会厉声喝阻，但，这种做法是不对的。因为，孩子长大些后，这些日常的家务是要慢慢教他干的，而现在母亲的这种管教方法就未免与日后的教育产生矛盾了，以致以后常要唠叨不停的对孩子说：“你也帮忙做点事好吗?”

      所以，对于孩子，即使在多么勉强的情况下，也应先夸赞孩子一句：“你好能干啊!”然后把果汁份量减少一点，再给他端，母亲的这点“用心”是有必要的!

      尽管这样，但却也有非骂不可的。这时，大人不仅要规定孩子的行为或思想，同时还应该指示他正确的做法，或说明其受责的理由。

      常常有这样一种情况，幼儿喜欢伸手抢大人正在看的报纸，并把它扯破。这时，你该怎么办呢?是不是出手就打，并随即抢回报纸。不行，你应该另外给他一张看过的，作为替代品。否则，小孩心里想做某种事的冲动，与趣味的对象，就会被片面地剥夺，而不知何所是从。


      此外，如果无法教给他正确的做法，至少也应讲解受责的原因。尽管他不能完全理解其挨骂挨打的理由，但也会从大人的态度上，知道自己到底错在哪里?

      总之，表扬孩子要讲艺术，通过表扬使孩子增强分辨是非的能力，并鼓励他不断上进。